Dasar-Dasar Teknologi Pendidikan
Judul Buku : Teknologi Pendidikan
Pengarang : Prof. Dr. S. Nasution, M.A.
Penerbit : PT Bumi Aksara
Tahun Terbit : Januari 2005
Tebal Halaman : 114 halaman
Pendidikan
adalah investasi yang paling utama dalam bangsa ini, semakin maju pendidikannya
maka, semakin maju pula bangsanya. Dalam zaman yang milenial ini, para ahli
pendidik tentunya berusaha untuk meningkatkan mengajar itu menjadi suatu ilmu
atau science. Dengan metode yang ilmiah diharapkan, bahwa pada suatu saat
pendidikan di bangsa ini semakin maju dan dijamain keberhasilannya. Hal itulah
yang akan diusahakan oleh teknologi pendidikan. Pada suatu saat, mengajar atau
mendidik itu menjadi suatu teknologi yang dapat dikenal dan dikuasai
langkah-langkahnya. Dengan mempelajari ilmu teknologi pendidikan, guru akan
mempunyai pedoman yang lebih mantab dan dapat dipercaya untuk member pengajaran
yang efektif.
Buku
ini ini sangat cocok untuk kalian yang belum tahu tentang teknologi pendidikan.
Di dalamnya menjelaskan dengan detail pengertian dari teknologi pendidikan dengan berbagai macam teorinya. Buku ini menyajikan dengan beberapa bab di dalamnya antara lain
BAB
1
Menjelaskan
tentang pengertian Teknologi Pendidikan.
BAB
2
Menjelaskan
tentang tujuan Teknologi Pendidikan.
BAB
3
Menjelaskan
tentang mengajar dan belajar. Jadi, dalam mengajar itu tentu ada teorinya tidak
asal mengajar. Buku ini mengajarkan pula bagaimana mengajar dengan baik dan
efisien. Selain mengajar dengan baik, si murid tentunya mempunyai gaya belajar
masing-masing.
BAB
4
Menjelaskan
tentang perlunya melakukan evaluasi pembelajaran.
BAB
5
Menjelaskan
tentang berbagai macam alat Teknologi Pendidikan. Selain digunakan untuk alat pembelajaran, alat tersebut bisa mempengaruhi dan mengubah cara hidup, norma-norma, cara berpikir, dan cara kerja manusia.
Kelebihan Buku
Buku
ini sangat cocok sekali bagi anda yang sama sekali tidak mengenal Teknologi
Pendidikan. Karena, penjelasannya sangat rinci sekali. Dalam setiap bab pasti
ada ringkasannya. Sehingga jika kita masih bingung, kita bisa membaca di
rangkuman tersebut. Selain dicantumkan ringkasan setiap bab, terdapat pertanyaan-pertanyaan
juga. Jadi, setelah membaca, kita dapat
mengasah kemampuan kita, seberapa jauh pemahaman kita setelah membaca buku ini.
Kekurangan Buku
Sebenarnya,
bahasa yang digunakan mudah dipahami oleh pembaca. Akan tetapi, di dalam buku
ini terdapat istilah-istilah yang tidak ada maknanya. Sehingga, jika yang
membaca adalah seorang yang pemula, pembaca tidak akan paham dalam istilah
tersebut. Cover dari buku ini tidak menarik. Seharusnya jika pembahasannya
tentang teknologi, cover yang digunakan harus bagus dan milenial.
Kesimpulan
Buku
ini sangat layak dibaca karena didalamnya berisi tentang dasar-dasar teknologi
pendidikan. Bukan hanya teori saja yang dicantumkan pertanyaan-pertanyaan pun
juga. Jadi, selain memahami dan mengerti kita juga bisa mengukur kemampuan kita.
Selamat membaca ….
Ditulis oleh : Prof. Dr. S.
Nasution, M.A.
Komentar
Posting Komentar